domingo, 30 de março de 2014

Fica a dica * Programa Mais Educação


O Programa Mais Educação, instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e regulamentado pelo Decreto 7.083/10, constitui-se como estratégia do Ministério da Educação para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular na perspectiva da Educação Integral.


As escolas das redes públicas de ensino estaduais, municipais e do Distrito Federal fazem a adesão ao Programa e, de acordo com o projeto educativo em curso, optam por desenvolver atividades nos macro-campos de:

Acompanhamento pedagógico; Educação ambiental; 
Esporte e lazer; 
Direitos humanos em educação; Cultura e Artes; Cultura digital; Promoção da saúde; 

Comunicação e uso de mídias; Investigação no campo das ciências da natureza e educação econômica.
Contatos
Programa Mais Educação
Coordenação Geral de Educação Integral
Diretoria de Currículos e Educação Integral (DICEI)

Esplanada dos Ministérios – Bloco L – Anexo II – Sala 301 / CEP: 70047 – 902
Telefone: (61) 2022-9181 / 9187 / 9212 
Fax: (61) 2022-9014

E-mail: educacaointegral@mec.gov.br

Palavras-chave: Mais Educação, Tempo, Espaço, Formação Integral;

27 de Março * Atrasado três dias

O tempo perguntou para o tempo quanto tempo o tempo tem...

O tempo respondeu para o tempo que quanto mais tempo o tempo tem, o tempo tem tempo...

Voltando um pouco no tempo :)


Palhaço, Um Estado de Ser Puro, Paspalho, Entregue
Verdadeiro Sincero
Inteiro
Engraçado ou Atrapalhado
Inteiro
Sério ou Sorridente 
Inteiro
Adulto ou Infantil
Inteiro
No olhar
No Sentir
Inteiro
Na ponta do nariz
Inteiro
Sensor
Farejador
Inteiro
 de Lágrimas e Sorrisos
Inteiro
Criativo
Pulsante
De Coração
Inteiro
Nunca pela Metade
           
Bobo da Corte Crescer Comonuca, em Lançamento do Salão de Mercado Infantil. Salvador Bahia 


terça-feira, 25 de março de 2014

Shandra, a Lua cheia


                                                         
                                                    

Shandra
A Lua Cheia de Cor
Vibra vibra Alegria
Que contagia!

Canta a gia,
Faz Magia
Sorria :)
Você está na Bahia!

Do coração
Canção então,

De Ciranda
De Cara Pintada
De pá virada
De quando em vez

Simplicidade
Sem deveras vaidade
Saudade
Amizade
Liberdade
Caridade
Criança sem idade!

Um cheiro e um abraço de travesseiro


domingo, 23 de março de 2014

A Busca da Verdade


O aprendido é aquilo que fica depois que o esquecimento fez seu trabalho...


 O estudo em geral, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido ficar crianças toda a vida. Há dois dias que as crianças da escola Wanderléia, em Carmo da Cachoeira recebem a visita da Tiabeibe, palhaça menina cantante, que com seu violão cor de floresta, utiliza a música e a vibração do som das palavras para aprimorar a leitura e escrita dos pequenos, além de distribuir sementes de amor e carinho na relação construída através do olhar, principal ferramenta do palhaço...

Aquele que já não consegue sentir espanto nem surpresa está, por assim dizer, morto; os seus olhos estão apagados.


quarta-feira, 19 de março de 2014

Circolação *

A Escola Municipal Professora Wanderléia, contemplada pelo Programa Mais Cultura nas Escolas, recebeu a visita da Iniciativa Cultural Instituto Escola Viva, com a presença dos palhaços Pirulito de Limão e Tiabeibe dentro das salas de aula. Música e Alegria para ensinar os fonemas e sons das palavras. Uma intervenção solidária da Iniciativa para ajudar o processo de alfabetização dos pequenos.


A gente gosta de Brincar de Circo
Dar cambalhotas
Fazer Palhaçada!



A gente adora imitar os Bichos
Como é bom Brincar!

A gente faz a Mágica mais linda
Transforma a Vida numa grande festa

A gente Canta Dança Bate palmas
E não quer parar!


Vem a foca com a bola no nariz
O elefante bancando chafariz
Vem a macacada toda de uma vez


Tira
Bota
A gente pede Bis
O Palhaço nos deixa tão Feliz
Quando brinco bate forte o meu Coração!


terça-feira, 18 de março de 2014

Os Valores Humanos

Definitivamente, nenhuma alegria pode se igualar à alegria de servir aos outros.

Assim como a natureza do Sol é aquecer e iluminar, a natureza da Chuva é molhar e vivificar, e a natureza da Flor é perfumar e embelezar - a verdadeira natureza do Ser Humano é Verdade, Retidão, Paz, Amor e Não-Violência.


Um Ser Humano que não manifesta essas qualidades, é como um Sol sem calor nem luz, como uma "Chuva que não molha". Não está sendo verdadeiramente humano.



O homem vive na terra para aprender, antes de tudo, a arte de ser homem, e depois a arte de ser divino. Vista assim, a vida é uma aventura, onde cada ação, cada pensamento e cada palavra do homem pode manifestar a divindade que está latente. 

O egoísmo do homem é a causa de todos os seus males.


O que é o egoísmo?

Conhecer Deus é o empreendimento mais importante da vida. O homem deve conhecer Deus, sentir Deus, falar com Deus. Isto é realização. Isto é religião. De nada vale conhecer todas as outras coisas quando se desconhece Deus.

Assim sendo, está claro que a grande aventura do jogo da vida consiste em descobrir a si mesmo, ou seja, remover a capa de egoísmo que envolve a nossa própria essência divina. O mundo exterior é apenas o cenário dessa aventura.


A fonte da verdadeira felicidade não é meramente a conquista material, mas a conquista do próprio universo interior. Ao nos estabelecermos firmemente nessa fonte interior, manifestamos a paz e o amor que queremos para o mundo.

Como alcançar a vitória nesse empreendimento? 

Assim como temos que quebrar a casca do cocô para saboreá-lo, como podemos "quebrar a casca do ego" para saborear a "divindade interior"? 


Da mesma forma como duas asas são essenciais para um pássaro alçar voo ao céu, e duas rodas são necessárias para uma carroça mover-se, dois tipos de educação, material e espiritual, são necessárias para que o homem atinja seu objetivo na vida. 


A espiritual destina-se à vida, enquanto a material a um meio de vida. 


A necessidade de educação espiritual é urgente. Uma educação onde os Valores Humanos estão ausentes contribui hoje para a construção de uma sociedade egoísta e competitiva onde, apesar do progresso tecnológico, nunca se viu tanta injustiça e violência. 


As pessoas vivem com medo,desconfiança,inveja, ansiedade,raiva, depressão e outros distúrbios mentais e emocionais, sem o menor conhecimento de suas causas e, menos ainda, de sua cura.


O sistema educacional moderno prepara consumidores de informação, e peças para a engrenagem do mercado de trabalho. E o caráter dos estudantes? O que fazer com toda essa informação?


Criar competição, suspeita, desunião, violência, guerra... 


A educação do coração costuma ser ignorada.


Enquanto se ensina a falar inglês sem nem saber ao certo o português, a resolver equações do segundo grau, será que não se poderia ensinar também que quanto mais pessoas você faz feliz, mais feliz você fica?



Valores do Instituto Escola Viva

RETIDÃO
VERDADE
AMOR
NÃO VIOLÊNCIA

IRMANDADE
FRATERNIDADE
DOAÇÃO
SERVIÇO ABNEGADO
ORAÇÃO

ALEGRIA
ARTE
EDUCAÇÃO
UNIÃO

sábado, 15 de março de 2014

Cooperação

Seja qual for a tarefa, 

Quando todos, 

De forma coletiva, 

Cooperam com suas mentes, bons desejos e sentimentos puros, 

Essa cooperação cria uma fortaleza na atmosfera capaz de trazer transformação. 

Seja qual for o tamanho da tarefa, 

A cooperação de cada um pelo bem comum traz sucesso no trabalho. 

O resultado da cooperação é o sucesso...

quarta-feira, 12 de março de 2014

Dia 15 * Assembléia Geral :)



Saudações,
Namastê,
Dia 15 de março às 16 horas 
Local: Pizzaria Estância Mineira (antiga esquina do Coração de Carmo)
ASSEMBLEIA GERAL EXTRAORDINÁRIA ORDINÁRIA
Instituto Escola Viva

Vamos interagir!
Deixem Comentários...
Gratidão e até lá então :)

terça-feira, 11 de março de 2014

Zhagriot!


Zhagriot é uma banda de história ou um conto cantado. É uma música atuante ou um passo falado. São mulheres e homens e uma experiência.


Lei de Abertura




De fato, é fora de mim que há mil movimentos, valores, sugestões e informações, forças e elementos complementares e contraditórios...

Mas existe mesmo nessa dependência tão inteira, algo dentro de mim que atua por si...

Algo profundamente meu, algo em meu interior que me destina a ser uma pessoa singular, um instrumento executor de uma determinação e missão únicas... 
                                                                     

Propomos uma educação que integre e construa a unidade vibrante na consciência e na vontade do nosso corpo,

Que impulsionados e determinados tenderão a encontrar no próprio ser o ímpeto, 

A vontade de progredir, transformar e evoluir intensificando sua existência e cumprindo-a com precisão e prontidão...

A LEI DE ABERTURA é esta que invade o caminho da EDUCAÇÃO clamando pela largura do ser amoroso... 

Concentrados no coração alçamos vôos altos no sentido real de nos tornarmos independentes para manifestar toda beleza em nossos pensamentos sentimentos e ações. 

Abrir significa dar espaço, ampliar para receber o que está por vir e sentir o que está aqui no momento presente da vida...  

Precisamos ainda encontrar um nome para os que valorizam mais a esperança do que as expectativas... 

Precisamos de um nome para os que amam mais as pessoas do que os produtos, para os que amam mais a Terra onde cada um possa encontrar o outro... 

segunda-feira, 10 de março de 2014

Bela(s) Adormecida(S)














                        
                         Quinze anos
                    
Dedo picado e o sono
Sono infindo da jovem
E de todo o Reino ...

Pesadelos, falta de sentido ...
Tem olhos e não vê ...
Ouvidos e não ouve ...
Crescem as sombras e a ausência de significação

Assim cada adolescente
Vive sua transformação
Incompreendido no mundo do "tem que"  ...
Buscando o indispensável "quero"  e  "não quero" ...

A Educação, tantas vezes
-chamada de bancária -
Não "acorda" os jovens
Mas os induz a sono mais profundo ...

Sono agora, que os conduz às drogas 
À desafiar as normas
À violência destrutiva no mundo que os oprime
Aos vícios que ajudam a "matar o tempo"  ...

O "Príncipe",  que pode acordar a "bela adormecida" pode e deve ser o educador ... (se ainda não for um "belo  adormecido" ...)

Conduzindo-a a fonte interna de criatividade
À "hospedar a beleza" da Vida ...

Iniciar o jovem no conhecimento de si mesmo,
Na percepção da energia construtora ou destruidora,
De que é portador,
Oriunda da Fonte Interior de Sabedoria ...

É a tarefa do novo milênio para a Educação:
O autoconhecimento
O desvelar da personalidade integral
A vontade liberta participando da Sinfonia da Criação !

Autoconhecimento que implica no "Nascer de Novo"
No nascer, também para o espírito,
Para a consciência profunda
Do sentido da vida

Lindas! Lindas!
Agatha e Clara são filhas do Instituto Escola Viva, Viveram pequeninas no Oppi Espaço Criativo, na Casa Via Magia, e na Ananda Centro de Estudos, Escolas da Nova Era em Salvador - Bahia.

São Sementes de muito Amor, muita Arte, muita Alegria, muita Amizade! Têm gosto de Chocolate, Cheiro de Flores doces no ar, Caridade nas Ações e pureza no Olhar.

Laços de fita enfeitam o Abraço, Cores preenchem a moldura das faces, sorrisos contagiam os espaços...

Segredos e Encantos espalhados nas quatro paredes do quarto, pessoas não humanas deitadas juntas nos travesseiros, notas musicais nos ouvidos...pouco silêncio presente...

Coisas de Adolescentes!
Luz Luz Luz!
Luz Azul
Luz Lilás
Luz Capaz
Capaz de Colorir, Transformar, Alegrar, Curar!

Luz Luz Luz!
Luz Vermelha
De Carmim, com cheiro de jasmim
Luz Verde
Limão!

Quero ver-te então!
Sempre Sempre Sempre
Com muito Amor no Coração!

Ninah menina, Mãe, Dinda...
Palhaça tia Baby, Maria, Din...

*O Poema Bela Adormecida compartilhado acima é do Amigo Doutor em Auto Conhecimento na Educação (PUC-SãoPaulo), Ruy do Espirito Santo. Ao Mestre com Carinho :)

Vejam Aqui:)


                                            Clique 



Aqui também :)
   

domingo, 9 de março de 2014

Brincadeira!


As atividades lúdicas como jogos, brincadeiras e brinquedos fazem parte do mundo das crianças. 

Considerando que “brincar” é a atividade principal da criança, seja dos povos antigos até os dias atuais, na qual a mesma expressa sua interação com o mundo, seus valores, modos de pensar agir, etc. 

O jogo e a brincadeira, além de educar, satisfazem uma necessidade natural da criança. É uma atividade física e mental que integra várias dimensões do desenvolvimento humano: cognitiva, afetiva e psicomotora. 

As atividades lúdicas são formas de expressar a corporeidade. Desta maneira a criança está operando sobre objetos, interagindo com o outro, desenvolvendo estruturas mentais, sócio-afetivas e motoras.

A ludicidade é uma atividade que nos favorece na formação do caráter, nas estruturas físicas, mentais, emocionais, cognitivas e sociais da criança, que é de suma importância para nosso desenvolvimento na infância de uma maneira saudável, agradável e harmoniosa no grupo de pessoas que convivemos.
No tema ludicidade estão incluídos os jogos simples e jogos com regras, rodas cantadas, brinquedos, brincadeiras de faz-de-conta. Para a criança, uma das formas naturais e mais eficientes de expressar sua corporeidade é de forma lúdica, através do brinquedo, do jogo e das brincadeiras.

Cada vez mais está ganhando espaço na escola, pois a criança de maneira prazerosa adquire novos conhecimentos, e aplica seus conhecimentos no seu cotidiano, constrói novas descobertas, desenvolve e enriquece sua personalidade e ao mesmo tempo, ajuda o professor a conhecer e avaliar o crescimento da aprendizagem do educando. 

Viver de acordo com sua natureza, tratada corretamente, e deixada livre, para que use todo o seu poder. A criança precisa aprender cedo como encontrar por si mesma o centro de todos os seus poderes membros, para agarrar e pegar com suas próprias mãos, andar com seus próprios pés, encontrar e observar com os próprios olhos. 

É isso aí pessoal, no ato de brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos, sabendo que estão brincando.

sábado, 8 de março de 2014

Mais Cultura nas Escolas

Atenção Comunidade Escolar!
Escola Municipal Professora Wanderléia do Nascimento - MG - Carmo da Cachoeira
O Instituto Escola Viva tem a Alegria de poder ser Parceiro e Compartilhar essa Ideia de Sonhos a se Realizar. 

sexta-feira, 7 de março de 2014

O Poder


Para entendermos o conceito de poder na tradição nativa, devemos redefinir a palavra “poder”. O poder a que nos referimos é algo que aprimora o nosso contato com o Grande Mistério e com a Vida. Inclui a cura do corpo, mente e do espírito.
Esse poder é também algo que traz força pessoal, vigor e compreensão. É o permanente modo de vida, a forma de trazer cura para a Terra e todos os seus membros, família, amigos e semelhantes. 
O poder nativo envolve caminhar na Terra em perfeita harmonia com o Universo. Os animais exibem padrões de hábito que retransmitem mensagens de cura para qualquer um que observar suas lições de como viver. 
As dádivas preciosas do verdadeiro poder são gratuitas. 
O Cavalo é força física e poder sobrenatural. A humanidade deu um grande salto quando o cavalo foi domesticado, uma descoberta semelhante à do fogo. Antes do cavalo, os humanos eram na verdade criaturas limitadas a seus espaços, carregavam peso eles mesmos e eram vagarosos. 
Uma vez que eles subiram no dorso de um cavalo, eles se tornaram livres e corriam velozmente, como o vento. Eles podiam carregar pesos por grandes distâncias com facilidade.
Através de seu relacionamento especial com o cavalo, os humanos alteraram suas noções de distância. O cavalo foi a primeira força animal da civilização. 
A humanidade tem um débito incalculável com o Cavalo e com a nova força que ele trouxe. Seria uma longa caminhada para visitar um companheiro se o Cavalo não tivesse acolhido o cavaleiro em seu lombo. 
Hoje medimos a capacidade das máquinas com o termo “horse power” (cavalo-vapor), uma lembrança dos dias quando o Cavalo era um parceiro da humanidade muito honrado e muito estimado.
Caminhante Sonhador, um homem de poder, estava caminhando pelas planícies para visitar a Nação Arapalo. A pena amarrada em seus longos cabelos negros o caracterizava como um homem de paz. Do alto de uma colina, viu um bando de mustangues selvagens correndo em sua direção.
Garanhão Negro se aproximou dele e perguntou se estava buscando uma resposta em sua jornada e disse: 
- “Eu sou do vazio, onde a Resposta habita. 
Monte em meu dorso e conheça o poder de entrar na Escuridão e encontrar a Luz”. 

Caminhante Sonhador agradeceu a Garanhão Preto e concordou em visitá-lo quando seu poder fosse necessário no Período do sonho. 
Garanhão Amarelo se aproximou, então, e se ofereceu para leva-lo para o Leste, onde habita a Luz. 
Caminhante Sonhador poderia usar as respostas que ele encontrasse lá para ensinar e iluminar outras pessoas. 
Novamente, Caminhante Sonhador agradeceu e disse que usaria esses dons de poder em sua jornada.

Garanhão Vermelho se aproximou,Ele disse a Caminhante Sonhador a respeito da alegria em equilibrar o poder intenso, forte, do trabalho, com as experiências jubilosas da brincadeira, do divertimento. 
Ele lembrou a Caminhante Sonhador que poderia prender mais a atenção daqueles que ele ensinasse, quando o humor estivesse integrado com a lição.
 Caminhante Sonhador agradeceu e prometeu se lembrar da dádiva da alegria. 
Caminhante Sonhador estava próximo de seu destino. A Nação Arapalo. 
Garanhão Branco veio para frente do bando. 
Caminhante Sonhador montou em seu dorso. 
Garanhão Branco era o mensageiro de todos os outros cavalos e representava a sabedoria em relação ao poder. Este magnífico Cavalo era a incorporação do poder em equilíbrio.
 “O abuso do poder não conduzirá à sabedoria”, disse Garanhão Branco. “Você, Caminhante Sonhador, fez sua jornada para curar um irmão que está precisando de cura, para curar a Mãe-Terra. 
Você tem o conhecimento através da humildade, que você é um instrumento do Grande Espírito. Enquanto eu lhe carrego em meu dorso, você carrega as necessidades das pessoas nas suas costas. 
Na sabedoria, você entende que o poder não é dado levianamente, mas concedido àqueles que estão dispostos a carregar responsabilidade de maneira equilibrada”.
Caminhante Sonhador, o xamã, tinha sido curado pela visita dos Cavalos selvagens e sabia que seu propósito em vir para Arapalo era compartilhar estas dádivas com eles.
Ao compreender o poder do Cavalo, você pode observar como se esforçar para obter um escudo de força equilibrado. O verdadeiro poder é sabedoria encontrada na lembrança de sua jornada total. 
A sabedoria advém da lembrança dos caminhos que você percorreu com os “mocassins” de outra pessoa. Compaixão, cuidado, ensino, educação, amor e compartilhar suas dádivas, talentos e habilidades são as portas do poder.